Логотип Азия Эл Аралык Университети

САТКЫНБАЙ ТЕНТИШЕВ АТЫНДАГЫ АЗИЯ ЭЛ АРАЛЫК УНИВЕРСИТЕТИНИН ЖАРЧЫСЫ Илимий-практикалык журналы

ВЕСТНИК АЗИАТСКОГО МЕЖДУНАРОДНОГО УНИВЕРСИТЕТА имени САТКЫНБАЯ ТЕНТИШЕВА Научно-практический журнал

BULLETIN OF THE ASIAN INTERNATIONAL UNIVERSITY NAMED AFTER SATKYNBAI TENTISHEV Scientific and practical Journal

13. ИССЛЕДОВАНИЕ ОПЫТА ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ИНОСТРАННЫМ СТУДЕНТАМ, ДИАГНОСТИРОВАННЫМ С ТУБЕРКУЛЕЗОМ, В КЫРГЫЗСТАНЕ: КАЧЕСТВЕННОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

ИССЛЕДОВАНИЕ ОПЫТА ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ
ИНОСТРАННЫМ СТУДЕНТАМ, ДИАГНОСТИРОВАННЫМ С ТУБЕРКУЛЕЗОМ,
В КЫРГЫЗСТАНЕ: КАЧЕСТВЕННОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

С.С. Жеенбеков, У.К. Рахматов, Л.К. Джапарова
Азиатский международный университет имени Саткынбая Тентишева
Кафедра медпрофессиональных дисциплин

Аннотация
Актуальность. Туберкулез (ТБ) остается одной из актуальных проблем
общественного здравоохранения, особенно среди уязвимых групп населения, включая
иностранных студентов. Кыргызстан является региональным центром медицинского
образования и принимает значительное количество студентов из стран с высоким бременем
туберкулеза.
Цель исследования – изучить опыт получения медицинской помощи, доступ к
диагностике и лечению, а также академические последствия туберкулеза у иностранных
студентов, обучающихся в Кыргызстане.
Методы исследования. Проведено качественное описательное исследование с
использованием полуструктурированных интервью с четырьмя иностранными студентами,
диагностированными с туберкулезом, и региональным координатором по туберкулезу.
Участники отбирались методом целевой (purposive) выборки. Анализ данных выполнен
методом тематического анализа по Брауну и Кларку.
Результаты. Выявлено шесть основных тем: сложные диагностические пути;
предпочтение лечения в стране происхождения (4 из 4 студентов); структурные барьеры в
системе здравоохранения; воспринимаемая стигматизация (3 из 4 студентов); выраженное
влияние на учебный процесс; необходимость усиления координации между
университетами и противотуберкулезными службами.
Заключение. Иностранные студенты с туберкулезом сталкиваются с комплексными
медицинскими и академическими трудностями. Усиление институционального
взаимодействия и внедрение студентоориентированных моделей лечения способствуют
улучшению результатов лечения и обучения.
Ключевые слова: туберкулез; иностранные студенты; качественное исследование;
доступ к медицинской помощи; академическое воздействие; Кыргызстан.